Приказ Минобрнауки Новосибирской области от 31.01.2014 N 203 "Об областном конкурсе "Педагогическая инициатива" в сфере информационных технологий"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ИННОВАЦИОННОЙ
ПОЛИТИКИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 31 января 2014 г. № 203
ОБ ОБЛАСТНОМ КОНКУРСЕ "ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА"
В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
В целях расширения применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, распространения опыта инновационной деятельности педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, расположенных на территории Новосибирской области, приказываю:
1. Провести VII областной конкурс "Педагогическая инициатива" в сфере информационных технологий (далее - конкурс) с 3 февраля по 31 мая 2014 года.
2. Утвердить прилагаемые:
1) положение об областном конкурсе "Педагогическая инициатива" в сфере информационных технологий;
2) этапы и номинации конкурса, требования к конкурсным работам.
3. Создать организационный комитет конкурса и утвердить его прилагаемый состав.
4. Управлению образовательной политики министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области (Щукин В.Н.) провести конкурс в сроки, установленные пунктом 1 настоящего приказа.
5. Государственному бюджетному образовательному учреждению дополнительного профессионального образования Новосибирской области "Областной центр информационных технологий" (Перкова В.Г.) обеспечить информационно-методическое и организационное сопровождение конкурса.
6. Рекомендовать руководителям органов управления образованием муниципальных районов и городских округов Новосибирской области довести настоящий приказ до сведения руководителей муниципальных образовательных учреждений, расположенных на территории Новосибирской области.
7. Контроль исполнения приказа возложить на заместителя министра образования, науки и инновационной политики Новосибирской области Метелкина Д.А.
Министр
В.А.НИКОНОВ
Утверждено
приказом
Минобрнауки
Новосибирской области
от 31.01.2014 № 203
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОБЛАСТНОМ КОНКУРСЕ "ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА"
В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
I. Общие положения
1. Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок организации и проведения конкурса "Педагогическая инициатива" в сфере информационных технологий (далее - конкурс), требования к оформлению материалов участников конкурса.
2. Конкурс проводится министерством образования, науки и инновационной политики Новосибирской области (далее - Минобрнауки Новосибирской области).
3. Участниками конкурса являются педагогические работники областных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных на территории Новосибирской области, методисты методических служб сферы образования муниципальных районов и городских округов Новосибирской области (далее - педагогические работники), представившие в соответствии с разделом 3 настоящего положения конкурсные работы.
Конкурсные работы проходят профессиональную экспертизу (оценку) и общественную экспертизу (оценку).
4. Для подготовки и проведения конкурса Минобрнауки Новосибирской области создает организационный комитет (далее - оргкомитет) и утверждает его состав.
5. В целях профессиональной экспертизы (оценки) конкурсных работ оргкомитет конкурса формирует жюри конкурса.
6. Профессиональная экспертиза (оценка) конкурсных работ осуществляется по балльной системе (от 0 до 3 баллов по каждому критерию) в соответствии с критериями оценки, указанными в пункте 16 настоящего положения.
7. В общественной экспертизе (оценке) конкурсных работ принимают участие представители общественности - посетители информационного портала НООС www.edu54.ru (далее - информационный портал) посредством выражения своего мнения в отношении конкурсных работ на информационном портале.
8. Жюри конкурса:
1) осуществляет профессиональную экспертизу (оценку) конкурсных работ;
2) отражает результаты профессиональной экспертизы (оценки) конкурсных работ согласно критериям оценки по номинациям конкурса;
3) учитывает результаты общественной экспертизы (оценки), при наличии, при определении и подсчете баллов профессиональной экспертизы (оценки) конкурсных работ.
II. Цели и задачи конкурса
9. Цель конкурса: расширение применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, изучение и обобщение опыта инновационной деятельности педагогических работников.
10. Задачи конкурса:
1) выявление и распространение успешного опыта применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе;
2) формирование у педагогических работников мотивации к использованию информационно-коммуникационных технологий для построения современной информационно-образовательной среды;
3) пополнение коллекции передового педагогического опыта по применению информационно-коммуникационных технологий в образовательной среде;
4) поощрение педагогических работников, которые занимаются освоением и применением информационно-коммуникационных технологий в педагогической практике, активным поиском педагогических методов, средств и форм обучения.
III. Организация и проведение конкурса
11. Сроки проведения, этапы и номинации конкурса, требования к конкурсным работам ежегодно утверждаются приказом Минобрнауки Новосибирской области.
12. Участники конкурса самостоятельно регистрируются и размещают конкурсные работы на информационном портале НООС www.edu54.ru (далее - портал).
13. Алгоритм размещения конкурсных работ на портале:
1) авторизоваться (при необходимости выполнить процедуру регистрации на портале);
2) присоединиться к сообществу "Областной конкурс "ПедИнициатива" (далее - сообщество), страница которого создается на портале НООС ежегодно в соответствии со сроками проведения конкурса;
3) получить подтверждение участия;
4) на странице сообщества выбрать опцию "Создать сообщение в сообщество" и разместить конкурсную работу в соответствии с инструкцией, которая располагается по ссылке http://www.edu54.ru/incruction_new_node.
14. На странице сообщества размещается:
1) конкурсная работа или ссылка на нее;
2) фамилия, имя, отчество участника (полностью);
3) тема (название) конкурсной работы;
4) наименование номинации;
5) полное наименование образовательного учреждения (в соответствии с уставом);
6) краткая аннотация к конкурсной работе (не более 5-ти предложений).
15. К участию в конкурсе принимаются не размещенные ранее работы.
16. Критерии оценки конкурсных работ:
1) соответствие выбранной номинации общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации;
2) образовательный характер и наличие перспективы внедрения в образовательную практику;
3) методическая ценность;
4) актуальность и оригинальность идеи;
5) инновационность (демонстрация владения автором современными методами обучения и умения использовать новейшие достижения информационно-коммуникационных технологий в образовании);
6) целесообразность использования информационно-коммуникационных технологий для реализации поставленной цели;
7) соответствие использования информационно-коммуникационных технологий требованиям безопасности для здоровья;
8) культура оформления.
IV. Подведение итогов, награждение
17. Решение жюри принимается большинством голосов по наибольшей сумме полученных баллов согласно критериям оценки конкурсных работ (материалов), участвующих в данной номинации конкурса, с учетом общественной оценки.
18. Решение жюри и оргкомитета конкурса считается правомочным, если на заседании присутствовало не менее 2/3 состава жюри.
19. Результаты экспертизы (оценки) конкурсных работ отражаются жюри конкурса в экспертных листах, оформляются протоколом и передаются в оргкомитет конкурса.
20. В каждой номинации определяется три призовых места (I, II, III). Победителям конкурса вручаются дипломы I, II, III степени соответственно, остальным участникам - сертификаты участника конкурса по прилагаемым формам.
21. Церемония награждения победителей конкурса проводится в государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Новосибирской области "Областной центр информационных технологий" с участием представителей Минобрнауки Новосибирской области.
22. После завершения конкурса конкурсные работы передаются в государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Новосибирской области "Областной центр информационных технологий" для размещения в региональной коллекции электронных образовательных ресурсов (с сохранением авторского права).
Приложение
к Положению
об областном конкурсе
"Педагогическая инициатива" в
сфере информационных технологий
Форма
Герб Новосибирской области
Министерство образования, науки и инновационной политики
Новосибирской области
Диплом I (II, III) степени
областного конкурса "Педагогическая инициатива" в сфере
информационных технологий
в номинации: ______________________________________________________________
НАГРАЖДАЕТСЯ
___________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
___________________________________________________________________________
(наименование образовательной организации)
Министр _______________________ В.А. Никонов
(подпись)
М.П.
Новосибирск
20___
Приложение
к Положению
об областном конкурсе
"Педагогическая инициатива" в
сфере информационных технологий
Форма
Герб Новосибирской области
Министерство образования, науки и инновационной политики
Новосибирской области
СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА
областного конкурса "Педагогическая инициатива" в сфере
информационных технологий
в номинации: ______________________________________________________________
ВРУЧАЕТСЯ
___________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
___________________________________________________________________________
(наименование образовательной организации)
Министр _______________________ В.А. Никонов
(подпись)
М.П.
Новосибирск
20___
Утверждены
приказом
Минобрнауки
Новосибирской области
от 31.01.2014 № 203
ЭТАПЫ И НОМИНАЦИИ VII ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА
"ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА" В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ, ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ
1. VII областной конкурс "Педагогическая инициатива" в сфере информационных технологий (далее - Конкурс) проводится в 4 этапа:
I этап - с 3 февраля по 21 апреля 2014 года - прием конкурсных работ;
II этап - 21 апреля по 8 мая 2014 года - экспертиза (оценка) конкурсных работ;
III этап - с 12 мая по 19 мая 2014 года - подведение итогов Конкурса;
IV этап - с 19 мая по 31 мая 2014 года - объявление результатов Конкурса и награждение его победителей.
2. Конкурс проводится по следующим номинациям:
1) Интерактивные информационные средства в образовательном процессе.
2) Интерактивные творческие среды в образовательном процессе.
3) 3D-технологии в образовательном процессе средствами свободного ПО.
4) Организация проектной и исследовательской деятельности школьников.
5) Здоровье и безопасность участников образовательного процесса в информационно-образовательной среде.
6) Образовательная робототехника.
3. В номинации "Интерактивные информационные средства в образовательном процессе" участники Конкурса представляют:
1) разработку учебного или внеклассного занятия с использованием:
компьютерного и интерактивного оборудования (интерактивной доски, цифровых лабораторий и датчиков, документ-камеры, системы голосования, нетбуков/ноутбуков учащихся);
2) контрольно-измерительные и тренировочные материалы для работы на интерактивной доске и с системой голосования.
Материалы представляют собой разработанные тестовые задания и практические упражнения для работы на интерактивной доске и с системой голосования по любому предметному направлению с методическими рекомендациями по их применению. Данные материалы могут быть выполнены средствами программного обеспечения для интерактивной доски, встроенными интерактивными шаблонами, другими специальными приложениями;
3) комплект заданий по учебной теме, разделу с использованием разработанных авторских электронных образовательных ресурсов с использованием интерактивного оборудования.
4. В номинации "Интерактивные творческие среды в образовательном процессе" участники Конкурса представляют:
1) разработку учебного или внеклассного занятия с использованием различных интерактивных творческих сред (в том числе: "Перволого", "Логомиры", "Живое слово. Кликер5", "Живая родословная", "Хронолайнер", "УМК "Кирилл и Мефодий" и др.);
2) комплект заданий по учебной теме, разделу с использованием разработанных авторских электронных образовательных ресурсов с использованием интерактивных творческих сред.
5. В номинации "3D-технологии в образовательном процессе средствами свободного ПО" участники Конкурса представляют разработки уроков с применением 3D-технологий, созданные VR-приложения и 3D-ролики, написанные 3D-проекты, презентации, 3D-технологии для развития творческих способностей, внимания, восприятия и т.д.
6. В номинации "Организация проектной и исследовательской деятельности школьников" участники Конкурса представляют методику проведения учебных исследований в образовательной практике, рекомендации по организации проектной деятельности школьников, примеры школьных проектов, исследований, разработанных с использованием ИКТ, в том числе совместных с родителями проектов и исследований.
7. В номинации "Здоровье и безопасность участников образовательного процесса в информационно-образовательной среде" участники Конкурса представляют:
методические рекомендации по проведению уроков безопасности для обучающихся по программам общего образования с разработками уроков;
методические рекомендации по организации работы с родителями в информационно-образовательной среде;
разработанные игры для обучающихся;
проекты сайтов для обучающихся;
проект "недели безопасности" в образовательном учреждении;
разработанные буклеты, электронные газеты и т.д.
Тексты должны содержать гиперссылки на разнообразные материалы, подготовленные в различных социальных сервисах Интернета (геосервисы, фото-, видео- и аудиосервисы, сервисы хранения закладок, текстовых файлов и презентаций и т.д.).
8. В номинации "Образовательная робототехника" участниками Конкурса (учителя различных предметов, педагоги дополнительного образования) представляются:
программы внеклассных занятий, кружков и студий;
учебные пособия, методические рекомендации по использованию робототехники в образовательном процессе;
система урочных и внеурочных занятий с использованием робототехники и т.д.
9. При профессиональной экспертизе (оценке) конкурсных работ по всем номинациям жюри при равном количестве баллов отдает предпочтение конкурсным работам, в которых содержатся мероприятия, посвященные Году культуры в Российской Федерации (Указ Президента Российской Федерации от 22.04.2013 № 375), 80-летию со дня рождения первого космонавта Ю.А. Гагарина, XXII зимним Олимпийским играм (Сочи 2014).
Утвержден
приказом
Минобрнауки
Новосибирской области
от 31.01.2014 № 203
СОСТАВ
ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОМИТЕТА VII ОБЛАСТНОГО
КОНКУРСА "ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА"
В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Щукин
Владимир Николаевич
-
начальник управления образовательной политики министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области, председатель оргкомитета;
Перкова
Вера Гавриловна
-
директор государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Новосибирской области "Областной центр информационных технологий", заместитель председателя оргкомитета.
Члены оргкомитета:
Валов
Андрей Михайлович
-
заведующий кафедрой информационных технологий в образовании государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Новосибирской области "Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования", кандидат педагогических наук, доцент (по согласованию);
Ким
Неля Андреевна
-
руководитель по учебно-методической работе государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Новосибирской области "Областной центр информационных технологий" (по согласованию);
Хрущева
Валентина Викторовна
-
начальник отдела сопровождения образовательных проектов и программ государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Новосибирской области "Областной центр информационных технологий" (по согласованию).
------------------------------------------------------------------